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全部课程-->圣经希伯来语教程-->第二课 神造世人：
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1文字读音
神说，我们要照着我们的形像，按着我们的样式造人，使他们管理海里的鱼，空中的鸟，地上的牲畜，和全地，并地上所爬的一切昆虫。
备注解释原形分析单词
说、应许文字读音动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
上帝、神明、神文字读音名词，阳性复数文字读音
做文字读音动词，将来时，第一人称， 复数文字读音
人、亚当文字读音名词，阳性单数或者专有名词，人名文字读音
文字 为 Segol 名词，用基本型 文字 加词尾。形像、影子、偶像文字介系词 文字 + 名词，阳性单数 +，第一人称， 复词尾文字读音
文字 的，组合形也是 文字；用，组合形来加词尾。好像文字介系词 文字 + 名词，阴性单数 +，第一人称， 复数词尾文字读音
管辖、治理文字连接词 文字 + 动词，祈愿式，第三人称， 阳性复数文字读音
鱼文字介系词 文字 + 名词，阴性单数，组合形文字读音
海、西方文字读音冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
鸟文字读音连接词 文字 + 介系词 文字 + 名词，阳性单数，组合形文字读音
天、天空文字读音冠词 文字 + 名词，阳性双数文字读音
牲畜、野兽文字读音连接词 文字 + 介系词 文字 + 冠词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
文字读音 从 文字读音 变化而来，在 - 前面失去重音，母音缩短，变成 文字读音。俱各、各人、全部、整个文字读音连接词 文字 + 介系词 文字 + 名词，阳性单数，组合形文字读音
文字读音 加冠词时，根音第一个音节的母音拉长变为 文字读音。地、土地、国家、地区文字读音冠词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
爬虫、爬行生物文字读音冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
爬行文字冠词 文字 + 动词，现在时，阳性单数文字读音
在…上面、关于文字读音介系词文字读音
2文字读音
神就照着自己的形像造人，乃是照着他的形像造男造女。
备注解释原形分析单词
创造文字读音动词，叙述式 ，第三人称，阳性单数文字读音
上帝、神明、神文字读音名词，阳性复数文字读音
文字读音 在 - 前面，母音缩短变成 文字读音。不必翻译文字读音受词记号，后接动词对象文字读音
人文字读音冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
文字 为 Segol 名词，用基本型 文字 加词尾。形像、影子、偶像文字介系词 文字 + 名词，阳性单数 +，第三人称， 阳性单数词尾文字读音
形像、影子、偶像文字介系词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
创造文字读音动词，过去时，第三人称， 阳性单数文字读音
不必翻译文字读音受词记号 文字读音 +，第三人称， 阳性单数词尾文字读音
男人、男的、雄性的人或动物文字读音名词，阳性单数文字读音
女人、雌性动物文字连接词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
不必翻译文字读音受词记号 文字读音 +，第三人称， 阳性复数词尾文字读音
3文字读音
神就赐福给他们，又对他们说，要生养众多，遍满地面，治理这地。也要管理海里的鱼，空中的鸟，和地上各样行动的活物。
备注解释原形分析单词
称颂、祝福、赐福文字动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
不必翻译文字读音受词记号 文字读音 +，第三人称， 阳性复数词尾文字读音
上帝、神明、神文字读音名词，阳性复数文字读音
说、应许文字读音动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
给、往、向、到、归属于文字介系词 文字 +，第三人称， 阳性复数词尾文字读音
结实、生产文字动词，祈愿式，阳性复数文字读音
多、变多文字连接词 文字 + 动词，祈愿式阳性复数文字读音
充满文字读音连接词 文字 + 动词，祈愿式，阳性复数文字读音
文字读音 在 - 前面，母音缩短变成 文字读音。不必翻译文字读音受词记号，后接动词对象文字读音
文字读音 加冠词时，根音第一个音节的母音拉长变为 文字读音。地、土地、国家、地区文字读音冠词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
治理文字连接词 文字 + 动词，祈愿式阳性复数 +，第三人称， 阴性单数词尾文字读音
管辖、治理、降临、下去文字连接词 文字 + 动词，祈愿式阳性复数文字读音
鱼文字介系词 文字 + 名词，阴性单数，组合形文字读音
海、西方文字读音冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
鸟文字读音连接词 文字 + 介系词 文字 + 名词，阳性单数，组合形文字读音
天、天空文字读音冠词 文字 + 名词，阳性双数文字读音
文字读音 从 文字读音 变化而来，在 - 前面失去重音，母音缩短，变成 文字读音。俱各、各人、全部、整个文字读音连接词 文字 + 介系词 文字 + 名词，阳性单数，组合形文字读音
活的；动物、活物文字读音形容词或名词，阴性单数文字读音
爬行文字冠词 文字 + 动词，现在时，阴性单数文字读音
在…上面、关于文字读音介系词文字读音
4文字读音
神说，看哪，我将遍地上一切结种子的菜蔬和一切树上所结有核的果子，全赐给你们作食物。
备注解释原形分析单词
说、应许文字读音动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
上帝、神明、神文字读音名词，阳性复数文字读音
看哪文字读音指示词文字读音
给、赐、安放、置、放、递出文字读音动词，过去时，第一人称， 单数文字读音
给、往、向、到、归属于文字介系词 文字 +第二人称， 阳性复数词尾文字读音
文字读音 在 - 前面，母音缩短变成 文字读音。不必翻译文字读音受词记号，后接动词对象文字读音
文字读音 从 文字读音 变化而来，在 - 前面失去重音，母音缩短，变成 文字读音。俱各、各人、全部、整个文字读音名词，阳性单数，组合形文字读音
青草、绿色植物文字读音名词，阳性单数，组合形文字读音
栽种文字读音动词，现在时，阳性单数文字读音
种子、后裔、子孙文字读音名词，阳性单数文字读音
不必翻译文字读音关系代名词文字读音
在…上面、关于文字读音介系词文字读音
脸、面、表面文字名词，阳性复数，组合形文字读音
文字读音 从 文字读音 变化而来，在 - 前面失去重音，母音缩短，变成 文字读音。全部、整个、各文字读音名词，阳性单数，组合形文字读音
文字读音 加冠词时，根音第一个音节的母音拉长变为 文字读音。地、土地、国家、地区文字读音冠词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
不必翻译文字读音连接词 文字 + 受词记号，后接动作对象文字读音
木头、树文字读音冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
在、用、藉着文字介系词 文字 +，第三人称， 阳性单数词尾文字读音
果实文字读音名词，阳性单数文字读音
木头、树文字读音名词，阳性单数，组合形文字读音
种子、后裔、子孙文字读音文字读音 的停顿型，名词，阳性单数文字读音
是、成为、临到文字读音动词，将来时，第三人称， 阳性单数文字读音
食物文字介系词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
5文字读音
至于地上的走兽和空中的飞鸟，并各样爬在地上有生命的物，我将青草赐给它们作食物。事就这样成了。
备注解释原形分析单词
文字读音 从 文字读音 变化而来，在 - 前面失去重音，母音缩短，变成 文字读音。全部、整个、各文字读音连接词 文字 + 介系词 文字 + 名词，阳性单数，组合形文字读音
动物、活物、生命文字读音名词，阴性单数，组合形文字读音
文字读音 加冠词时，根音第一个音节的母音拉长变为 文字读音。地、土地、国家、地区文字读音冠词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
鸟文字读音名词，阳性单数文字读音
天、天空文字读音冠词 文字 + 名词，阳性双数文字读音
俱各、各人、全部、整个文字读音连接词 文字 + 介系词 文字 + 名词，阳性单数，组合形文字读音
爬行文字动词，现在时，阳性单数文字读音
在…上面、关于文字读音介系词文字读音
不必翻译文字读音关系代名词文字读音
在、用、藉着文字介系词 文字 +，第三人称， 阳性单数词尾文字读音
生命、人文字读音名词，阴性单数文字读音
活的；动物、活物文字读音形容词或名词，阴性单数文字读音
文字读音 在 - 前面，母音缩短变成 文字读音。不必翻译文字读音受词记号，后接动词对象文字读音
文字读音 从 文字读音 变化而来，在 - 前面失去重音，母音缩短，变成 文字读音。俱各、各人、全部、整个文字读音名词，阳性单数，组合形文字读音
青绿物文字读音名词，阳性单数文字读音
青草、绿色植物文字读音名词，阳性单数，组合形文字读音
食物文字介系词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
作、是、成为、临到文字读音动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
副词：因此、如此、这样；形容词：对、真的、公平、诚实文字读音副词文字读音
6文字读音
神看着一切所造的都甚好。有晚上，有早晨，是第六日。
备注解释原形分析单词
看文字读音动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
上帝、神明、神文字读音名词，阳性复数文字读音
文字读音 在 - 前面，母音缩短变成 文字读音。不必翻译文字读音受词记号，后接动词对象文字读音
文字读音 从 文字读音 变化而来，在 - 前面失去重音，母音缩短，变成 文字读音。俱各、各人、全部、整个文字读音名词，阳性单数，组合形文字读音
不必翻译文字读音关系代名词文字读音
做文字读音动词，过去时，第三人称， 阳性单数文字读音
看哪文字读音连接词 文字 + 指示词文字读音
好的、良善的、美好的文字读音形容词，阳性单数文字读音
极其、非常文字读音副词文字读音
作、是、成为、临到文字读音动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
晚上、黄昏文字读音名词，阳性单数文字读音
早晨文字名词，阳性单数文字读音
日子、时候 、一天文字读音名词，阳性单数文字读音
序数的「第六」文字冠词 文字 + 形容词，阳性单数文字读音
抄写经文的文士用这符号表示，虽然一行尚有空格，但要另起一行。开的意思文字段落符号文字读音
7文字读音
天地万物都造齐了。
备注解释原形分析单词
完成、结束、毁坏、根除文字读音动词，叙述式，第三人称， 阳性复数文字读音
天、天空文字读音冠词 文字 + 名词，阳性双数文字读音
文字读音 加冠词时，根音第一个音节的母音拉长变为 文字读音。地、土地、国家、地区文字读音连接词 文字 + 冠词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
文字读音 从 文字读音 变化而来，在 - 前面失去重音，母音缩短，变成 文字读音。全部、整个、各文字读音连接词 文字 + 名词，阳性单数，组合形文字读音
天上万象、军队文字名词，阳性单数 +，第三人称， 阳性复数词尾文字读音
8文字读音
到第七日，神造物的工已经完毕，就在第七日歇了他一切的工，安息了。
备注解释原形分析单词
止息、终结、完成、根除、了结、完毕、毁坏文字读音动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
上帝、神明、神文字读音名词，阳性复数文字读音
日子、时候 、一天文字读音介系词 文字 + 冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
序数的「第七」文字冠词 文字 + 形容词或名词，阳性单数文字读音
文字 的，组合形为 文字(未出现)；用，组合形来加词尾。工作文字名词，阴性单数 +，第三人称， 阳性单数词尾文字读音
不必翻译文字读音关系代名词文字读音
做文字读音动词，过去时，第三人称， 阳性单数文字读音
止住、停止、止息文字读音动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
文字读音 从 文字读音 变化而来，在 - 前面失去重音，母音缩短，变成 文字读音。全部、整个、各文字读音介系词 文字读音 + 名词，阳性单数，组合形文字读音
9文字读音
神赐福给第七日，定为圣日，因为在这日神歇了他一切创造的工，就安息了。
备注解释原形分析单词
称颂、祝福、赐福文字动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
上帝、神明、神文字读音名词，阳性复数文字读音
文字读音 在 - 前面，母音缩短变成 文字读音。不必翻译文字读音受词记号，后接动词对象文字读音
日子、时候 、一天文字读音名词，阳性单数文字读音
序数的「第七」文字冠词 文字 + 形容词或名词，阳性单数文字读音
分别为圣、是圣的，把…奉献给上帝文字动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
不必翻译文字读音受词记号 文字读音 +，第三人称， 阳性单数词尾文字读音
因为、（=that）不必翻译文字读音连接词文字读音
在、用、藉着文字介系词 文字 +，第三人称， 阳性单数词尾文字读音
止住、停止、止息文字读音动词，过去时，第三人称， 阳性单数文字读音
文字读音 从 文字读音 变化而来，在 - 前面失去重音，母音缩短，变成 文字读音。全部、整个、各文字读音介系词 文字读音 + 名词，阳性单数，组合形文字读音
文字 的，组合形为 文字(未出现)；用，组合形来加词尾。工作文字名词，阴性单数 +，第三人称， 阳性单数词尾文字读音
不必翻译文字读音关系代名词文字读音
创造文字读音动词，过去时，第三人称， 阳性单数文字读音
做文字读音动词不定式 文字读音文字读音
抄写经文的文士用这符号表示，虽然一行尚有空格，但要另起一行。开的意思文字段落符号文字读音
10文字读音
创造天地的来历，在耶和华神造天地的日子，乃是这样。
备注解释原形分析单词
这些文字读音指示代名词，阳(或阴)性复数文字读音
子孙、后代、家谱文字名词，阴性复数，组合形文字读音
天、天空文字读音冠词 文字 + 名词，阳性双数文字读音
文字读音 加冠词时，根音第一个音节的母音拉长变为 文字读音。地、土地、国家、地区文字读音连接词 文字 + 冠词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
创造文字读音介系词 文字 + 动词不定式，组合形 +，第三人称， 阳性复数词尾文字读音
日子、时候 、一天文字读音介系词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
做文字读音动词不定式，组合形文字读音
文字读音 (耶和华) 是写型 文字 (雅威) 和读型 文字读音 (上主) 两个字的混合字型，由写型 文字 的子音和读型 文字读音 的母音组合而成。上帝的名字「雅威」，犹太人尊称为「上主」文字专有名词，上帝的名字文字读音
上帝、神明、神文字读音名词，阳性复数文字读音
地、土地、国家、地区文字读音名词，阴性单数文字读音
天、天空文字读音文字 的停顿型，连接词 文字 + 名词，阳性复数文字读音
11文字读音
野地还没有草木，田间的菜蔬还没有长起来，因为耶和华神还没有降雨在地上，也没有人耕地。
备注解释原形分析单词
俱各、各人、全部、整个文字读音连接词 文字 + 名词，阳性单数，组合形文字读音
树、灌木文字读音名词，阳性单数文字读音
田地、田野、平原文字冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
尚未、以前文字读音副词文字读音
是、成为、临到文字读音动词，将来时，第三人称， 阳性单数文字读音
文字读音 加冠词时，根音第一个音节的母音拉长变为 文字读音。地文字读音介系词 文字 + 冠词 文字 +名词，阴性单数文字读音
文字读音 从 文字读音 变化而来，在 - 前面失去重音，母音缩短，变成 文字读音。全部、整个、各文字读音连接词 文字 + 名词，阳性单数，组合形文字读音
青草、绿色植物文字读音名词，阳性单数，组合形文字读音
发芽文字文字 的停顿型，动词，将来时，第三人称， 阳性单数文字读音
因为、（=that）不必翻译文字读音连接词文字读音
不文字读音副词文字读音
降雨、下雨文字动词，过去时，第三人称， 阳性单数文字读音
文字读音 (耶和华) 是写型 文字 (雅威) 和读型 文字读音 (上主) 两个字的混合字型，由写型 文字 的子音和读型 文字读音 的母音组合而成。上帝的名字「雅威」，犹太人尊称为「上主」文字专有名词，上帝的名字文字读音
上帝、神明、神文字读音名词，阳性复数文字读音
在…上面、关于文字读音介系词文字读音
文字读音 加冠词时，根音第一个音节的母音拉长变为 文字读音。地、土地、国家、地区文字读音冠词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
人文字读音连接词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
不存在、没有文字读音副词文字读音
工作、服事文字动词不定式文字读音
文字读音 在 - 前面，母音缩短变成 文字读音。不必翻译文字读音受词记号，后接动词对象文字读音
地、土地、泥土文字读音冠词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
12文字读音
但有雾气从地上腾，滋润遍地。
备注解释原形分析单词
雾文字连接词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
上去、生长文字读音动词，将来时，第三人称， 阳性单数文字读音
从、出、离文字读音介系词文字读音
文字读音 加冠词时，根音第一个音节的母音拉长变为 文字读音。地、土地、国家、地区文字读音冠词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
喝、浇灌文字连接词 文字 + 动词，连续式，第三人称， 阳性单数文字读音
文字读音 在 - 前面，母音缩短变成 文字读音。不必翻译文字读音受词记号，后接动词对象文字读音
文字读音 从 文字读音 变化而来，在 - 前面失去重音，母音缩短，变成 文字读音。俱各、各人、全部、整个文字读音名词，阳性单数，组合形文字读音
脸、面、表面文字名词，阳性复数，组合形文字读音
地、土地、泥土文字读音冠词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
13文字读音
耶和华神用地上的尘土造人，将生气吹在他鼻孔里，他就成了有灵的活人，名叫亚当。
备注解释原形分析单词
造作、形成文字动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
文字读音 (耶和华) 是写型 文字 (雅威) 和读型 文字读音 (上主) 两个字的混合字型，由写型 文字 的子音和读型 文字读音 的母音组合而成。上帝的名字「雅威」，犹太人尊称为「上主」文字专有名词，上帝的名字文字读音
上帝、神明、神文字读音名词，阳性复数文字读音
文字读音 在 - 前面，母音缩短变成 文字读音。不必翻译文字读音受词记号，后接动词对象文字读音
人文字读音冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
土、尘土、灰尘文字读音名词，阳性单数文字读音
从、出、离文字读音介系词文字读音
地、土地、泥土文字读音冠词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
吹文字动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
文字读音 的双数为 文字读音，双数，组合形为 文字(未出现)；用，组合形来加词尾。3 阳性单数词尾 文字 + 文字 合起来变成 文字。鼻子、怒气文字读音介系词 文字 + 名词，阳性双数 +，第三人称， 阳性单数词尾文字读音
这个字可作 文字读音 的同义词。气息、灵文字名词，阴性单数，组合形文字读音
生命、活物文字读音名词，阳性复数文字读音
作、是、成为、临到文字读音动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
生命、人文字读音介系词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
活的；动物、活物文字读音形容词或名词，阴性单数文字读音
14文字读音
耶和华神在东方的伊甸立了一个园子，把所造的人安置在那里。
备注解释原形分析单词
栽种、建立、栽植、固定文字动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
文字读音 (耶和华) 是写型 文字 (雅威) 和读型 文字读音 (上主) 两个字的混合字型，由写型 文字 的子音和读型 文字读音 的母音组合而成。上帝的名字「雅威」，犹太人尊称为「上主」文字专有名词，上帝的名字文字读音
上帝、神明、神文字读音名词，阳性复数文字读音
花园、菜园、果园文字读音名词，阳性单数文字读音
伊甸文字读音介系词 文字 + 专有名词，地名文字读音
东方、古老、前面、从前文字介系词 文字读音 + 名词，阳性单数文字读音
设立、置、放文字动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
那里文字读音副词文字读音
文字读音 在 - 前面，母音缩短变成 文字读音。不必翻译文字读音受词记号，后接动词对象文字读音
人文字读音冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
不必翻译文字读音关系代名词文字读音
造作、形成文字文字 的停顿型，动词，过去时，第三人称， 阳性单数文字读音
15文字读音
耶和华神使各样的树从地里长出来，可以悦人的眼目，其上的果子好作食物。园子当中又有生命树和分别善恶的树。
备注解释原形分析单词
发芽文字动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
文字读音 (耶和华) 是写型 文字 (雅威) 和读型 文字读音 (上主) 两个字的混合字型，由写型 文字 的子音和读型 文字读音 的母音组合而成。上帝的名字「雅威」，犹太人尊称为「上主」文字专有名词，上帝的名字文字读音
上帝、神明、神文字读音名词，阳性复数文字读音
从、出、离文字读音介系词文字读音
地、土地、泥土文字读音冠词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
文字读音 从 文字读音 变化而来，在 - 前面失去重音，母音缩短，变成 文字读音。俱各、各人、全部、整个文字读音名词，阳性单数，组合形文字读音
木头、树文字读音名词，阳性单数，组合形文字读音
喜悦、喜爱、渴望， 高兴、欢喜文字动词，现在时，阳性单数文字读音
景象、异象、容貌、所见文字读音介系词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
好的、良善的、美好的文字读音连接词 文字 + 形容词，阳性单数文字读音
食物文字读音介系词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
木头、树文字读音连接词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
生命、活物文字读音冠词 文字 + 名词，阳性复数文字读音
中间文字介系词 文字 + 名词，阳性单数，组合形文字读音
花园、菜园、果园文字读音冠词 文字 + 名词，阳(或阴)性单数文字读音
知识文字读音冠词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
好的、良善的、美好的文字读音形容词，阳性单数文字读音
邪恶的、灾祸的、灾难的文字读音文字 的停顿型，连接词 文字 + 形容词，阳性单数文字读音
16文字读音
有河从伊甸流出来，滋润那园子，从那里分为四道。
备注解释原形分析单词
河流文字连接词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
出去，领出、从....带出来文字读音动词，现在时，阳性单数文字读音
伊甸文字读音介系词 文字读音 + 专有名词，地名文字读音
喝、灌溉文字动词不定式文字读音
文字读音 在 - 前面，母音缩短变成 文字读音。不必翻译文字读音受词记号，后接动词对象文字读音
花园、菜园、果园文字读音冠词 文字 + 名词，阳(或阴)性单数文字读音
那里文字读音连接词 文字 + 介系词 文字读音 + 副词文字读音
隔开文字动词，将来时，第三人称， 阳性单数文字读音
作、是、成为、临到文字读音连接词 文字 + 动词，连续式，第三人称， 阳性单数文字读音
数目的「四」文字读音介系词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
头文字读音名词，阳性复数文字读音
17文字读音
第一道名叫比逊，就是环绕哈腓拉全地的。在那里有金子，
备注解释原形分析单词
名、名字文字读音名词，阳性单数文字读音
数目的「一」文字读音冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
比逊文字读音专有名词，河流名文字读音
他、它文字读音代名词，第三人称， 阳性单数文字读音
环绕、游行、转文字冠词 文字 + 动词，现在时，阳性单数文字读音
不必翻译文字读音受词记号，后接动作对象文字读音
文字读音 从 文字读音 变化而来，在 - 前面失去重音，母音缩短，变成 文字读音。俱各、各人、全部、整个文字读音名词，阳性单数，组合形文字读音
地、土地、国家、地区文字读音名词，阴性单数文字读音
哈腓拉文字读音冠词 文字 + 专有名词，地名文字读音
不必翻译文字读音关系代名词文字读音
那里文字读音副词文字读音
金子文字冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
18文字读音
并且那地的金子是好的。在那里又有珍珠和红玛瑙。
备注解释原形分析单词
金文字连接词 文字 + 名词，阳性单数，组合形文字读音
文字读音 加冠词时，根音第一个音节的母音拉长变为 文字读音。地、土地、国家、地区文字读音冠词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
如按写型 文字读音，它是冠词 文字 + 代名词，第三人称， 阳性单数。在此当指示代名词使用，意思是「那个」。他、她文字读音这是写型 文字读音 和读型为 文字 两个字的混合字型。按读型，它是冠词 文字 + 代名词，第三人称， 阴性单数文字读音
好的、良善的、美好的文字读音形容词，阳性单数文字读音
那里文字读音副词文字读音
树脂、珍珠文字冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
贵重的石头、石头文字连接词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
彩纹玛瑙文字冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
19文字读音
第二道河名叫基训，就是环绕古实全地的。
备注解释原形分析单词
名、名字文字读音连接词 文字 + 名词，阳性单数，组合形文字读音
河流、江河文字冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
序数的「第二」文字读音冠词 文字 + 形容词，阳性单数文字读音
基训文字读音专有名词，地名文字读音
他、它文字读音代名词，第三人称， 阳性单数文字读音
环绕、游行、转文字冠词 文字 + 动词，现在时，阳性单数文字读音
不必翻译文字读音受词记号，后接动作对象文字读音
文字读音 从 文字读音 变化而来，在 - 前面失去重音，母音缩短，变成 文字读音。俱各、各人、全部、整个文字读音名词，阳性单数，组合形文字读音
地、土地、国家、地区文字读音名词，阴性单数文字读音
古实文字读音专有名词，地名、国名文字读音
20文字读音
第三道河名叫希底结，流在亚述的东边。第四道河就是伯拉河。
备注解释原形分析单词
名、名字文字读音连接词 文字 + 名词，阳性单数，组合形文字读音
河流、江河文字冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
三分之一、序数的「第三」文字读音冠词 文字 + 形容词，阳性单数文字读音
底格里斯河文字专有名词，河流名称文字读音
他、它文字读音代名词，第三人称， 阳性单数文字读音
行走、去文字冠词 文字 + 动词，现在时，阳性单数文字读音
前方、东边文字名词，阴性单数，组合形文字读音
亚述文字读音专有名词，国名文字读音
河流文字连接词 文字 + 冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
序数的「第四」文字读音冠词 文字 + 形容词，阳性单数文字读音
幼发拉底河文字读音专有名词，河流名称文字读音
21文字读音
耶和华神将那人安置在伊甸园，使他修理看守。
备注解释原形分析单词
取、娶、拿文字读音动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
文字读音 (耶和华) 是写型 文字 (雅威) 和读型 文字读音 (上主) 两个字的混合字型，由写型 文字 的子音和读型 文字读音 的母音组合而成。上帝的名字「雅威」，犹太人尊称为「上主」文字专有名词，上帝的名字文字读音
上帝、神明、神文字读音名词，阳性复数文字读音
文字读音 在 - 前面，母音缩短变成 文字读音。不必翻译文字读音受词记号，后接动词对象文字读音
人文字读音冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
安顿、让...继续存在文字动词，叙述式，第三人称， 阳性单数 +，第三人称， 阳性单数词尾文字读音
花园、菜园、果园文字读音介系词 文字 + 名词，阳性单数(或阴)文字读音
伊甸文字读音专有名词，地名文字读音
工作、服事文字动词不定式 +第三人称， 阴性单数词尾文字读音
谨守、小心文字连接词 文字 + 动词不定式 + 第三人称， 阴性单数词尾文字读音
22文字读音
耶和华神吩咐他说，园中各样树上的果子，你可以随意吃。
备注解释原形分析单词
吩咐、命令、委托文字动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
文字读音 (耶和华) 是写型 文字 (雅威) 和读型 文字读音 (上主) 两个字的混合字型，由写型 文字 的子音和读型 文字读音 的母音组合而成。上帝的名字「雅威」，犹太人尊称为「上主」文字专有名词，上帝的名字文字读音
上帝、神明、神文字读音名词，阳性复数文字读音
在…上面、关于文字读音介系词文字读音
人文字读音冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
说文字读音动词不定式文字读音
全部、整个、各文字读音介系词 文字读音 + 名词，阳性单数文字读音
木头、树文字读音名词，阳性单数，组合形文字读音
花园、菜园、果园文字读音冠词 文字 + 名词，阳(或阴)性单数文字读音
吃文字动词，不定词独立形文字读音
吞吃、吃、烧灭文字动词，将来时，第三人称， 阴性单数文字读音
23文字读音
只是分别善恶树上的果子，你不可吃，因为你吃的日子必定死。
备注解释原形分析单词
木头、树文字读音连接词 文字 + 介系词 文字读音 + 名词，阳性单数文字读音
知识文字读音冠词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
好的、良善的、美好的文字读音形容词，阳性单数文字读音
邪恶的、灾祸的、灾难的文字读音文字 的停顿型，连接词 文字 + 形容词，阳性单数文字读音
不文字读音副词文字读音
吃、吞吃文字动词，将来时，第二人称， 阳性单数文字读音
文字读音 用基本型 文字 或 文字 来加词尾。从、出、离文字读音介系词 文字读音 + 第三人称， 阳性单数词尾文字读音
因为、（=that）不必翻译文字读音连接词文字读音
日子、时候 、一天文字读音介系词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
吃文字动词不定式，组合形 +第二人称， 阳性单数词尾文字读音
死亡文字读音名词，阳性单数，组合形 或 动词不定式独立形文字读音
死亡文字动词，将来时，第二人称， 阳性单数文字读音
24文字读音
耶和华神说，那人独居不好，我要为他造一个配偶帮助他。
备注解释原形分析单词
说、应许文字读音动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
文字读音 (耶和华) 是写型 文字 (雅威) 和读型 文字读音 (上主) 两个字的混合字型，由写型 文字 的子音和读型 文字读音 的母音组合而成。上帝的名字「雅威」，犹太人尊称为「上主」文字专有名词，上帝的名字文字读音
上帝、神明、神文字读音名词，阳性复数文字读音
不文字读音副词文字读音
好的、良善的、美好的文字读音形容词，阳性单数文字读音
是、成为、临到文字读音动词不定式，组合形文字读音
人文字读音冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
文字 的，组合形也是 文字；用，组合形来加词尾。文字读音常作副词用。分开、单独文字介系词 文字 + 名词，阳性单数 +，第三人称， 阳性单数词尾文字读音
做文字读音动词，鼓励式，第一人称， 单数文字读音
给、往、向、到、归属于文字介系词 文字 +第三人称， 阳性单数词尾文字读音
帮助文字读音名词，阳性单数文字读音
在…面前文字读音介系词 文字 + 介系词 文字读音 +，第三人称， 阳性单数词尾文字读音
25文字读音
耶和华神用土所造成的野地各样走兽和空中各样飞鸟都带到那人面前，看他叫什么。那人怎样叫各样的活物，那就是它的名字。
备注解释原形分析单词
造作、形成文字动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
文字读音 (耶和华) 是写型 文字 (雅威) 和读型 文字读音 (上主) 两个字的混合字型，由写型 文字 的子音和读型 文字读音 的母音组合而成。上帝的名字「雅威」，犹太人尊称为「上主」文字专有名词，上帝的名字文字读音
上帝、神明、神文字读音名词，阳性复数文字读音
从、出、离文字读音介系词文字读音
地、土地、泥土文字读音冠词 文字 + 名词，阴性单数文字读音
文字读音 从 文字读音 变化而来，在 - 前面失去重音，母音缩短，变成 文字读音。俱各、各人、全部、整个文字读音名词，阳性单数，组合形文字读音
动物、活物、生命文字读音名词，阴性单数，组合形文字读音
田地、田野、平原文字冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
不必翻译文字读音连接词 文字 + 受词记号，后接动作对象文字读音
鸟文字读音名词，阳性单数文字读音
天、天空文字读音冠词 文字 + 名词，阳性双数文字读音
来、临到、带来文字读音动词，叙述式，第三人称， 阳性单数文字读音
对、向、往文字读音介系词文字读音
人文字读音冠词 文字 + 名词，阳性单数文字读音
看，显现，显明文字读音动词不定式文字读音
什么文字读音疑问代名词文字读音
召集、呼喊文字读音动词，将来时，第三人称， 阳性单数文字读音
给、往、向、到、归属于文字介系词 文字 +，第三人称， 阳性单数词尾文字读音
俱各、各人、全部、整个文字读音连接词 文字 + 名词，阳性单数，组合形文字读音
不必翻译文字读音关系代名词文字读音
喊叫、召集、呼喊文字读音动词，将来时，第三人称， 阳性单数文字读音
生命、人文字读音名词，阴性单数文字读音
活的；动物、活物文字读音形容词或名词，阴性单数文字读音
他、它文字读音代名词，第三人称， 阳性单数文字读音
文字读音 的，组合形也是 文字读音；用，组合形来加词尾。名字文字读音名词，阳性单数 +，第三人称， 阳性单数词尾文字读音
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